Posted in تعلیم سماجی علوم

ایتھینز میں جمہوریت کا حقیقی مفہوم کیا تھا؟

اِس ویڈیو میں ہم جمہوریت کو ایتھین کے تاریخی پس منظر میں سمجھنے کی کوشش کرینگے۔

Posted in تعلیم سماجی علوم

لبرل آرٹس اور بے معنی ہونے کی اہمیت

بے معنی اس لئے کیونکہ وہ فرد کی شخصیت اور معاشرے کو نظر انداز کرتے ہیں، بے معنی اس لئے کیونکہ انہوں نے اُس چیز کو غیر تنقیدی مزاج سے قبول کیا جو اُنہیں سکھایا گیا تھا، بے معنی اس لئے کیونکہ انہوں نے اس بڑے فریم ورک کو نہیں سمجھا جس میں اس علم کی تعمیر کی گئی ہے۔ اُنہیں لبرل آرٹس کی ضرورت تھوڑی نہیں بلکہ بہت زیادہ ہے۔

Posted in تعلیم خیالات سماجی علوم

فرانس میں انقلاب کی وجوہات

فرانس کا انقلاب کیوں آیا تھا؟ اس انقلاب کے پیچھے وجوہات اور نظریات کیا تھے؟ آئیے ہم تفصیل سے اس ٹیڈ ایڈ ویڈیو کے ذریعے سمجھنے کی کوشش کرتے ہیں۔

Posted in تعلیم خیالات سماجی علوم

تعلیم برائے جمہوریت – اسکولوں میں سماجی علوم کی تعلیم کی معنویت

اسی لیے عملی سطح پر جمہوریت کا نفاذ اجتماعی دائرے کار میں جتنا اہم ہے اتنا ہی انفرادی سطح پر اس کے لیے جدوجہد ضروری ہے۔ اور اس جدوجہد کو کلاس روم اور دیگر تعلیمی تجربات میں جگہ دینے کی ضرورت ہے

Posted in تعلیم سماجی علوم

عالمی انسانی حقوق کیا ہیں؟

عالمی انسانی حقوق کا تعارف اور حقیقت اس مختصر سی ویڈیو میں جانیں! کیسے ان حقوق کا نفاذ عمل میں…

Posted in تعلیم سماجی علوم

منگول سلطنت کا عروج و زوال

آخر کیسے چنگیز خان نے انسانی تاریخ کی سب سے بڑی اور عالمی سلطنت قائم کی جس کے مقابلے میں کوئی سلطنت آج تک نظر نہیں آتی۔ کیا تھا اسکا راز اور کیسے اُس کا عروج و زوال ہوا؟

Posted in سماجی علوم

سماجی علوم اور قومی درسیاتی خاکہ (NCF)

انسانی اقدار -آزادی ،اعتماد ،باہمی احترام اور اختلاف و تنوع کے احترام کا احساس پیدا کرنا بھی سماجی علوم کی ذمہ داریوں میں شامل ہے ،اور اس علم کی تعلیم کا مقصد طلبا میں اخلاقی و ذہنی توانائی پیدا کرنا اور ان معاشرتی اقدار کے منافی قوتوں سے آگاہ کرنا بھی ہے۔

Posted in خیالات سماجی علوم

وباء کے سماجی اثرات پر ورکشاپ

کورونا وائرس کی وباء نے سال 2020 میں ساری دنیا کو اپنی لپیٹ میں لے لیا ہے اور زندگی کے…

Posted in ماحولیاتی سائنس سماجی علوم زبان

“کورونا اور میں” ورکشیٹ – حصہ دہم

کورونا اور میں” نامی ورک شیٹس سیریز 8-10 سال کی عمر کے بچوں کے لئے بنائی گئی ہے ، جو…

Posted in سائنس ماحولیاتی سائنس سماجی علوم آرٹ ریاضی زبان

اَنلاک لرننگ ورک شیٹ – ۱

انلاک لرننگ ورکشیٹ کی پہلی قسط پیش خدمت ہے۔ ان ورک شیٹس کو بنانے کا اصل ہدف یہی ہے کہ…

Posted in سماجی علوم

اسکولوں میں سماجی سائنس: کیوں اور کیسے

موجودہ دور میں سماجی علوم ملک گیر سطح پر اسکولی نصاب کا حصہ ہیں لیکن ماضی میں صورت حال کچھ…

Posted in ماحولیاتی سائنس سماجی علوم آرٹ

“کورونا اور میں” ورکشیٹ – حصہ نہم

کورونا اور میں” نامی ورک شیٹس سیریز 8-10 سال کی عمر کے بچوں کے لئے بنائی گئی ہے ، جو…

Posted in ماحولیاتی سائنس سماجی علوم

“کورونا اور میں” ورکشیٹ – حصہ ہفتم

کورونا اور میں” نامی ورک شیٹس سیریز 8-10 سال کی عمر کے بچوں کے لئے بنائی گئی ہے ، جو…

Posted in سماجی علوم

تاریخ اور سماجی سائنس کیسے کئے جاتے ہیں (حصہ دوم) – ڈاکٹر انیل سیٹھی کے ساتھ بات چیت

 تاریخ اور سماجی سائنس کو کیسے کیا جائے تاکہ اس کی درس و تدریس مؤثر بن سکے، اس موضوع پر …

Posted in سائنس ماحولیاتی سائنس سماجی علوم

“کورونا اور میں” ورکشیٹ – حصہ پنجم

“کورونا اور میں” نامی ورک شیٹس سیریز 8-10 سال کی عمر کے بچوں کے لئے بنائی گئی ہے ، جو…

Posted in ماحولیاتی سائنس سماجی علوم

تاریخ اور سماجی سائنس کیسے کئے جاتے ہیں (حصہ اول) – ڈاکٹر انیل سیٹھی

تاریخ اور سماجی سائنس  کو کرنے کا کون سا طریقہ صحیح ہو سکتا ہے تاکہ اس کے پڑھنے اور پڑھانے…

Posted in ماحولیاتی سائنس سماجی علوم

“کورونا اور میں” ورکشیٹ – حصہ سوم

“کورونا اور میں” نامی ورک شیٹس سیریز 8-10 سال کی عمر کے بچوں کے لئے بنائی گئی ہے ، جو…